Voices of TU #27 – Wie ist ein Auslandssemester an der TU, Elsa Alhosalo?

Diese Folge von “Voices of TU” nimmt euch gewissermaßen mit auf eine kleine Reise nach Finnland: Zu Gast ist Elsa Alhosalo, im Gespräch mit Hostin Lydia Wolter gibt sie Einblicke in ihr Auslandssemester an der TU: Wie studiert es sich an der TU aus Sicht einer finnischen Austauschstudentin? Welcher Kulturschock war der größte und wer lernt eigentlich freiwillig Deutsch? Elsa beantwortet nicht nur diese und weitere Fragen, sondern bringt den Hörer:innen nebenbei noch ein bisschen Finnisch bei. Weil Elsas Deutsch noch nicht ganz perfekt ist, findet das Gespräch ausnahmsweise auf Englisch statt.

Autor: Lydia Wolter  Serie: Wort  Ressort: Wort  Sendung: Voices of TU

07.03.2024 | /

Download (11.88 MB / 12:58 min)



WEITERE PODCASTS

Am 4. April ist Weltschlagzeugertag

Am 04.04. ist Weltschlagzeugertag. Der wurde nicht etwa in den USA oder in Großbritannien ins Leben gerufen. Nein, sein Erfinder ist Christian Schages, Leiter der Schlagzeugschule Krefeld. Wie der Musiker auf die Idee zu seinem Aktionstag kam und was er damit bewirken möchte, das hat er Moderator Simon Schomäcker verraten.
05.04.2016 | /

Abschlussarbeit mal anders

Rebell Comedy, eine Gruppe junger Comedians, ist aus einem Uni-Abschlussprojekt zweier Grafik-Designer entstanden. Einer aus der Combo ist UsusMango. eldoradio*-Reporterin Anne Schwedt hat mit ihm über die abgefahrene Abschluss-Idee gesprochen.
17.06.2015 | /

Studiogast Rosalyn Dressman

Knallbunt und ausgefallen - afrikanische Mode ist alles, nur nicht langweilig! Am Samstag präsentieren 22 Näherinnen aus Afrika ihre Kleider, die sie innerhalb ihrer Ausbildung zur Schneiderin gefertigt hat. Bei uns im Studio war die Leiterin des Vereins Africantide, Rosalyn Dressman, die die Ausbildungsplätze für die Frauen organisiert.
28.11.2014 | /

Cellist Alexander Scherf über SPEAK-Projekt

Der Cellist Alexander Scherf spielt live im Studio. Außerdem erzählt er vom SPEAK-Projekt vom Alte-Musik-Ensemble Concerto Köln - bei diesem Schul-Projekt möchten die Musiker gemeinsam mit Kölner Siebtklässlern Mozarts Requiem mit selbstgeschriebenen Raps verbinden.
14.07.2014 | /