Notbremse adé: So geht's der Dortmunder Gastro zum Neustart

Heute liegt Dortmund schon fünf Tage in Folge unter einer Inzidenz von 100! Das heißt: Die Ausgangssperre entfällt, Shoppen geht ganz ohne Termin oder Test und die Gastro darf endlich wieder aufmachen. Natürlich alles unter Auflagen und erst mal nur draußen - aber immerhin. Denn die knackige Pizza unter freiem Himmel schmeckt einfach um einiges besser als die TK-Pizza zuhause. Welche Lokale genau wieder öffnen und wie es der Gastro-Szene in der Stadt jetzt geht, hat eldoradio*-Reporterin Claire Piontek recherchiert.

Autor: Claire Piontek  Serie: Kollegengespräch  Sendung: KURT

27.05.2021 | /

Download (5.37 MB / 3:54 min)



WEITERE PODCASTS

Voices of TU #08 – Prof. Botsch, wie muss sich die Lehre an Unis verändern?

Spiderman und Supermario in der Vorlesung? Das gibt's bei Informatik-Veranstaltungen von Professor Dr. Mario Botsch. Er hat dafür auch schon einen Lehrpreis bekommen und spricht im Podcast darüber, wie sich die Lehre an Unis ändern sollte.
11.08.2023 | /

Voices of TU #07 – Warum nicht in der Unibib frühstücken, Sabrina Mitze?

Es ist der perfekte Ort zum Filme gucken, Freunde treffen, Schlafen und manchmal sogar zum Lernen: die Unibibliothek. Sabrina Mitze arbeitet in der Bibliothek der TU und erzählt im Podcast über ihre Erfahrungen.
10.08.2023 | /

Voices of TU #06 – Nico ist als Azubi an der Uni, wie ist das?

Erst TU, dann ins Berufsleben. Klar, so ist es bei Studierenden. Geht aber auch gleichzeitig: An der TU ins Berufsleben starten, das machen Auszubildende. Auf 33.000 Studis kommen 130 Azubis. Wie deren Alltag so aussieht, erfahrt ihr in dieser Folge "Voices of TU".
09.08.2023 | /

Voices of TU #05 – Wie passen Tourbus und Hörsaal zusammen, Anna Bölke?

Gerade von der ersten Supporttour in England zurückgekommen, schnell noch eine Hausarbeit schreiben und dann direkt los zur nächsten Tour: So sieht das Leben von Anna Bölke gerade aus. Im Podcast spricht sie über ihre Band SloeNoon und ihr Studium Kulturwissenschaften.
08.08.2023 | /